Век новых технологий диктует свои правила. Сфера образования - не исключение. В последнее время активное распространение получают современные методы оценки знаний - тесты достижений. Образовательный портал "КМ-WIKI" приглашает Вас к участию в дистанционном тренинге «Основы конструирования тестов достижений» и дальнейшем обсуждении темы образовательного тестирования. Тренинг подготовлен для преподавателей, перед которыми стоит задача составления и выбора тестов знаний. Он состоит из двух этапов. На первом этапе: изучение основ конструирования тестов, знакомство с показателями качества тестов, знакомство с технологией экспертизы тестовых заданий в формате шкалирования, научно-обоснованная интерпретация результатов тестовых испытаний. На втором этапе предстоит практическая работа с конструктором тестов КМ-Школы.
Тренинг начнется 28 сентября.
Записаться на тренинг можно, заполнив регистрационную форму.
Ведущий тренинга Дмитрий Аббакумов.
Проектная деятельность
Показаны сообщения с ярлыком КМ-ВИКИ. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком КМ-ВИКИ. Показать все сообщения
воскресенье, 27 сентября 2009 г.
понедельник, 27 июля 2009 г.
Добро пожаловать в Сетевое сообщество использования КМ-Школы на интерактивной доске
Сетевое сообщество использования КМ-Школы на интерактивной доске создано для обмена мнениями, опытом, наработками между учителями, успешно использующими цифровые образовательные ресурсы, в частности ИИП КМ-Школа. Эта страница посвящена самым разнообразным аспектам внедрения ИИП "КМ-Школа" в образовательный процесс школ.
Мы предлагаем здесь размещать ссылки на полезные ресурсы, конкретные примеры применения КМ-Школы и ИД на уроках и внеурочной деятельности, на статьи, странички школьных или других полезных сайтов. Дорогие коллеги присоединяйтесь к нам!!!
Мы предлагаем здесь размещать ссылки на полезные ресурсы, конкретные примеры применения КМ-Школы и ИД на уроках и внеурочной деятельности, на статьи, странички школьных или других полезных сайтов. Дорогие коллеги присоединяйтесь к нам!!!
Подписаться на:
Сообщения (Atom)